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4月份，2018年第七届环球自然日—青少年自然科学知识挑战赛报名的消息，沸沸扬扬地传遍了校园的每个角落，我们学校许多同学都踊跃报名，最终有二十多组队伍参加比赛。
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比赛分设“校园足球联盟组”与“非联盟组”两个组别。
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近期，梅陇幼儿园邀请了华东师范大学教育学部学前教育学系姜勇教授为我园全体教职工开展了以“幼儿教师的仁爱之心”为主题的讲座。
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家长们纷纷表示，活动的开展有助于培养幼儿良好的参与意识、竞争意识和合作意识，教育意义深远；与自己的孩子共同参与集体活动，增进了亲子之间的情感沟通与共鸣；愉悦的活动仿佛将自己又带回到了天真烂漫的童年时代，繁忙之余收获了一份久违的感动。...
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初升的太阳，光芒万丈，带露的鲜花，绚丽芬芳。...
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本次培训在南洋初中好学楼301会议室举行。...
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讲座开始，老师们先交流了各自对沟通的理解，也分享了与家长日常沟通中遇到的问题和疑难。...
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（摄影：徐帆；责审：郑亚捷）...
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另外，也要注意交通安全，预防溺水事件。...
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另外，也要注意交通安全，预防溺水事件。...
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在比赛过程中，每个孩子都很认真，踏步神气、做操有力。...
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雨中踢球，别样风景，亦是精彩。...
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老师们明白了：为课程命名不是要片面追求名字的花里胡哨，重要的是要符合课程内容，聚焦课程目标；一所学校开发怎样的课程不能随心所欲，需要了解时代背景下的重要性和与每所学校文化对接的重要性，要了解课程开发对学生生活、兴趣、需求的必要性以及在了解学校资源、师资基础上进行课程开发的可能性；课程目标不能随意任性，要有对课程内容和学生需求的针对性，要注意目标主体的一贯性、一致性，同时还要有量化检测的可操作性；课程内容不能过多关注散乱的知识，而是要主题化、模块化，可供学生选择，可实践体验；课程实施不能随意妄为，需要明确课程适应的学生、场地、课时、教材，更要有如何实施课程的教学策略；课程评价要尽量避免量化、结果、统一，而是以鼓励性、过程性评价为主，注重学生的个性发展，更要通过课程评价来检测课程目标的达成度。...
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仪式活动后，大家还一起参加了互动体验游戏，在欢声笑语中，团结协作、收获成功的喜悦！ 每一个附小的二年级学生一定会努力践行入队誓言，热爱祖国、热爱人民、好好学习、好好锻炼，在少先队的召唤下，领巾飘扬、幸福成长！...
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荣庆华主任在讲话中强调了此次修标的重要意义和基本原则,王小兵调研员就修订工作以及修订初稿中的一些问题从技术上作了详细的分析和讲解。...
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希望大家将安全落到每一时、每一处的工作，尽责到位，不折不扣，“人人都是安全工作者”。...
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在本次活动中，长一幼儿园带来了“微观生态世界”的互动体验项目。...
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随后在正式开始防震演练前，每个班级都观看了地震相关的视频，让幼儿知道什么是地震、地震的形成、地震的危害，以及如何防震等。...
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在今年的六一儿童节，汇星幼儿园也为汇星的宝贝们准备了一场内容丰富的活动现场。...
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本次培训的主题为青年教师的格局观。...
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谷米音乐让教师们在聆赏中，零距离感受现场交响音乐，在音乐中给生活留白，接受艺术的熏陶，提高精神涵养。...
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这一次社团才艺大比拼主要由汾阳中学的动态类社团参与活动展示，许多社团早在期中考试之前就已经想好了参赛节目，厚积而薄发，就等着“今日一战”。...
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中华职业学校校长黄玉璟感谢各位领导的信任和重托。...
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希望同学们继续发扬热爱科学、勤于专研、积极实践、勇于创新的精神，把自己的聪明才智发挥到科技创新活动中。...
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职业生涯教育作为学生走上工作岗位前的风向标，指引着学生走上适合其发展的道路。...